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考教师 金标尺
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A
根据教学内容的特点,确定相应的教学方法和学习方法
B
教学中要尊重学生的个性差异
C
教学中要尊重学生的好奇心、想象力和创造力
D
教学中要提供学生自主学习的条件,营造轻松的学习氛围
E
教师应不断提高自身修养,为学生起到示范作用
正确答案 :A B C D
相关试题
15.( )是指在进行德育时要以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组。( )
27.娇娇因为小时候在草丛里被虫子咬伤过,所以对虫子很害怕。娇娇对虫子的害怕属于( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
13.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。( )
认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。
学习热胀冷缩原理后,很容易掌握各种金属的一般特征,它是一种具体迁移。( )
2.下面强调巩固性原则的说法有( )
11.没有具体明确的课程标准和教科书,活动的选材由儿童的兴趣和需要而定,这种课程理论属于( )。
23.教育基本法律是指由全国人民代表大会制定和发布,规定和调整某一方面社会关系的根本性、普遍性问题的法律。( )
8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。( )
64.当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时,就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他功能。这里所描述的是( )现象。