金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
陪伴者
B
定向者
C
促进者
D
引导者
正确答案 :C D
解析
新课程给教师的角色定位包括:首先,教师是学生学习活动的参与者、引导者和合作者;其次,教师应成为学生学习的组织者、促进者和指导者;再次,教师不再是静态知识的占有者,而应该成为动态教育活动的研究者。
相关试题
品德的心理结构由( )构成。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
学校教育的基本要素有教育者、受教育者和( )。
三结合的教育一般是指( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条,把( )建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
供求机制的核心是( )。
13. 事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的,依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。( )