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考教师 金标尺
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A
自律阶段
B
他律阶段
C
后习俗水平阶段
D
具体运算阶段
正确答案 :B
相关试题
10.学校的课程教学中所采用的方法以及学校中每一样工作,学校生活中所发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能。( )
莉莉在测验中,会不时地看手表,根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是( )
6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( )
6.1930年以来,“课程即学习经验”是一个相当受重视并影响深远的课程定义,从渊源上说,这种定义是由( )在20世纪初提出来的。
教师违反( )规定,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
我国中学德育的基本途径是( )。
主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”的学者是( )
2.根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。( )
23.东北姑娘小吉来到南方上大学后见到蟑螂,切身体会到蟑螂不是一种简单的昆虫,而是一种令人闻风丧胆的恐怖物种。之后她见到蟑螂就异常害怕,她也觉得没有必要,但就是控制不住,异常烦恼。小吉的心理问题属于恐怖症。( )