12.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是（）。

15. 请赏析下面这首诗。（10 分）东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

简答题（5分一个）认识教育的相对独立性有什么意义？

四． 鉴赏题（20分）14. 赏析下面这首唐诗， 然后回答问题。（10 分）登高杜甫 (唐)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）这首诗描绘了一幅怎样的景象， 表达了作者什么样的感情倾向？ （4 分）（2）请赏析首诗的表现手法和表达内容。（6 分）

下列哪个选项属于一般能力范畴（ ）。

4.阿亮痴迷网络游戏无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔·盖茨，并肯定他在学习电脑技术的积极性，借此了解阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮，李老师的做法最能体现的德育原则是（ ）。

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

学科专业知识一．选择题（每小题 3 分，共 18 分）1.下列词语中加括号的字，读音全都正确的一组是( )

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明（ ）。

（10）“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、_________。其中王勃成就最高，代表作有《___________》。 

6.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）