金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
国务院办公厅署名的函
B
政府工作简报
C
县政府会议纪要
D
有发文机关标识的通告
正确答案 :B D
解析
解析:本题考查公文格式要素。 B项简报,是一种内部刊物,又指该刊物上登载的单篇文章,根据简报的用途决定,可以盖章也可以不盖章。有特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖印章。D项,有发文机关标识通告可以不加盖印章。故本题答案为BD。 A项:函要加盖印章。 C项:会议纪要就是不加盖印章,没有可以不可以一说。
相关试题
党委、政府的部门可以向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。 ( )
党委、政府的部门可以向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。 ( )
在称谓用语上,总结主要采用第一人称,而调查报告主要采用第三人称。( )
贺信是指受到他人关怀、支持、帮助的单位或个人向对方表示谢意和敬意而写的书信。( )
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )
党委、政府的部门可以向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。 ( )
在称谓用语上,总结主要采用第一人称,而调查报告主要采用第三人称。( )
在称谓用语上,总结主要采用第一人称,而调查报告主要采用第三人称。( )
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )
批复在制发前需进行认真调查,调查的内容包括( )。
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )