金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
考查班级的结构与功能。班级中的非正式组织是客观存在的自然现象,正确引导非正式组织,克服其消极因素,发挥其积极作用,对班主任完成阶段性的教学任务和管理工作,起着至关重要的作用,同时对每个学生的健康成长和全面发展也具有极其关键的意义。因此无论是班级中的正式组织还是非正式组织都对良好班集体的形成具有重要作用,班主任需认真对待并且正确引导。
相关试题
14. 某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
如果我们想建立某种条件反射,下列做法错误的是( )
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
8.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
95.20世纪50年代,美国著名心理学家杜威推崇以程序教学和机械教学为基础的“从做中学”的信条,以此发起了课程改革运动。( )
16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来,该老师的做法属于( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
广义的法是指具体的法律规范包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯等各种成文法和不成文法。
强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。