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报考地区
学习方向
重庆
A
学校不能向学生收取任何费用
B
健全教育监督机制和管理机制
C
当地人民政府应责令学校退还费用
D
对相关直接责任人员进行批评教育
E
家庭应积极配合学校的决定，真正实现教育合力
正确答案 ：B
相关试题
上述案例给我们的启示有（ ）。
下列属于形式教育论支持的课程有（ ）。
下列不属于实体化教育特点的是（ ） 。
根据教育部 2009 年颁布的《中小学班主任工作规定》，班主任工作量按当地教师标准课时 工作量的（ ）计入教师基本工作量。
下列选项中，表述错误的是（ ）。
儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了儿童在数学学习中具有（ ）。
（不定项）案例中，以下说法正确的是（ ）。
下列代表人物与观点匹配不正确的是（ ）。
家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师， 特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务，由此提出了母育学校的教育家是（ ）。
授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定，被授权机关可以根据授予的范围行使立法权力，也可以将授受的立法权力转授给其他机关。
新课程改革要求小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术等）课程。
下列关于教育行政法律救济的说法错误的是（ ） 。
