王勃年少而天下知，苏洵却大器晚成，这主要反映了个体能力发展的（ ）。

9.思维的重要特征包括（ ）。

1.教育心理学研究的内容应主要包括（ ）

8.托尔曼主张将行为主义S—R公式改为A—O—R公式，O代表机体外部的变化。（ ）

3.从学校课程管理的实践形态上看，课程管理模式主要有（ ）

18.下列不属于教学系统设计应用的三个不同层次的是（ ）。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。

40．人们普遍认为男性是有抱负的，有独立精神的、富有竞争性的，女性是依赖性强的、温柔的、软弱的。勇敢、坚定、临危不惧会被人认为是具有真正的男子汉性格；温柔，贤惠，善良被认为是具有女人味，这是一种（ ）

49.对于一个喜怒无常、脾气爆燥、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。

决定教育事业领导权的是（ ）。

37.小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

2.教育心理是一门基础研究和学术性研究并重的学科。（ ）