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考教师 金标尺
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A
社会主义理论自信
B
社会主义思想自信
C
社会主义制度自信
D
社会主义文化自信
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:“四个自信”即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
相关试题
狭义的教育主要是指( )。
在教学中,把助人为乐、热爱集体等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕等联系起来使学生形成对这些道德要求的积极态度,这种品德培育方法是( )。
课程结构设计,要按照学生发展的需要,各门课程的重要程度,以及对学生发展的促进程度,依照一定的比例和位置表现出来,这体现课程结构设计的( )。
巩固性原则,要求教师按照循序渐进的方法教育学生。
人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质的形成关键期是( )。
“班干部能做的,班主任能做;学生能做的,班干部不做”体现了班级管理中的( )原则。
注意是独立的心理过程。
现行学制结构包括( )。
意志行动的关键阶段是( )。
下列属于学校隐性文化的是( )。
专心致志看书对周围“视而不见、听而不闻”是正诱导。
个人本位价值取向把人作为教育目的的根本所在,代表人物有( )。