校本课程开发的主体可以是单个学校及其成员，也可以是多个学校联合成为开发主体，校外专家及有关社区人员也可以参与其中。

以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（ ）。

2019年，在各地的努力下，（ ）专项治理整改工作目前已基本完成。

文化的消极面可以通过教育对个体产生积极影响。

我国现代教育制度形成于鸦片战争之前。

主体道德教育的主要策略是情景——对话。

43.坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（ ）。

2019年，教育部等10个部门联合下发《关于在清明节期间开展（ ）宣传教育活动的通知》，部署开展以缅怀英烈、传承英烈精神为重点的主题宣传教育活动。

尊重学生的个别差异，教师应努力做到到（ ）。

能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是（ ）。

研究性学习和体验性学习是对学生发展十分重要的两种学习方式，而接受性学习和模仿性学习因弊端太多，已经没有价值。

教育部办公厅印发《关于严禁______进入中小学校园的通知》，要求各地严格采取有效措施，坚决防止______进入中小学校园。（ ）