55.一个优秀的狙击手在执行任务时，不仅身穿迷彩服，有时还用绿彩涂抹脸部，枪支都要用布条缠绕以达到良好伪装的效果。这是利用了知觉的哪个基本特征?（ ）

24.学校在让学生学习经典时，要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的( )职能。

45.刘明是高一新生，初中时品学兼优，但升入高中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括（ ）。

20. 1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家( )。

7.根据品德的心理结构，培养学生良好的品德的基本思路有( )。

47.“不论教育者怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话出自( )。

16. 古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是( )。

47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。（ ）

35.丽丽认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。丽丽第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，她也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

34.“一把钥匙开一把锁。”这句话表明学校德育要遵循( )。

人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。