42. 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。

15. 教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家反馈，这种反思方法属于（ ）。

13.“望梅生津”是（ ）的表现形式。

在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是（ ）。

16. 国家教师资格考试制度由（ ）规定。

38.如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（   ）。

18. 学生在教师指导下巩固知识，培养各种技能技巧的基本教学方法是（ ）。

29. 杜威主张的教育思想被称作是（ ）。

40. 下面属于中小学教师职业道德规范的内容有（ ）。

48. 素质教育的三大要义是面向全体，全面发展，主动发展。 （ ）

14. 人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（ ）。

60. 在一次语文课上，张老师正讲得神采飞扬，学生也听得津津有味。忽然听到一声尖叫，一名女生神色惊慌地站了起来。学生的目光齐聚到这位女生身上。原来，从她的上衣口袋中，爬出一只毛毛虫。这时，张老师从容镇静地走到女生面前，轻轻拍拍她的肩膀，示意她不要紧张，让她坐下，然后拿起掉在地上的虫子，轻轻举起，语气轻松地说：“同学们看，只不过是一只小虫子，很普通的小虫子，它是专门吃瓜果蔬菜的害虫，今天又跑到这里来吓唬我们的同学，你们说，我们应该如何处理它？”“踩死它、踩死它”同学们异口同声，于是轻轻的一踩，一场风波就此结束。问题：请对张老师处置这次突发事件的方式进行评析。