8.一年级小朋友在教师的指导下，学会了如何正确区分q与p两个字母的字形。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习类型是（  ）。

10.根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为（  ）

36.严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张（  ）

56.简述影响课程内容选择的因素。

33.班上有些同学总是忍不住上课传小纸条，为了改变学生的这一行为，张老师坚持从提高道德认识入手；而赵老师认为可以直接从锻炼道德意志开始，只要最后达到知、情、意、行等方面的全面发展即可。对此，下列说法正确的是（  ）。

5.在教学中要做到“教书育人”，体现了（  ）。

6.教师的教学技能能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划，并对自己所授课程在本专业总体的教学计划中的地位有正确的认识。这属于（  ）。

1.在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维的过程的能力称为（  ）。

41.根据迁移内容的不同，学习迁移可分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的是（  ）。

57.简述教学的基本任务。

42.为了使教学产生更多的正迁移，需要先了解影响迁移的因素和发生过程。只有这样，教师才能懂得如何教学，学习者才能明白如何学习，才能达到好的迁移效果。下列属于影响学习迁移的因素的是（  ）。

48.受教育权是儿童与生俱来的一项基本人权，其基础在于学习权。学习权是享有生存权、幸福追求权、参政权等权利的基础。（  ）