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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查教育的产生与发展——教育的本质属性。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,对教育做出了科学的解释即教育的本质属性:教育是教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的社会实践活动。
故本题说法正确。
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52.“道而弗牵,开而弗达,强而弗抑”所蕴含的教学思想与下列哪一项相似( )。
二、单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案,请将它的代号选出填涂在答题卡上,每小题1分,共50分)51.下列选项中,哪一项不是“传统教育”的特点( )。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益。
79.当学生的知识,技能达到“迁移”的程度,才能促进能力的发展;“迁移”在此可表现为( )。
57.“学而不思则罔,思而不学则殆”,从教育教学角度,理解最恰当的是( )。
“其身正,不令而行;其身不正,虽今不从”,从教师的角度可理解为( )。
期末最成绩已出,为了激励班级学生努力学习,取得更好的成绩,班主任老师采用下列哪种说法合适( )。
1.“尊师爱生、民主平等、教学相长”是我国新型师生关系的特点;从根本上,良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。( )
教育事业的发展虽然受社会生产力的制约,但从本质上是受“人”本身的制约。
教育工作中应特别注重弘扬人的主动性、能动性、创造性,并重视发挥教育的社会功能,同时,忽略社会物质生活条件对人与教育能动作用的制约。
三、多项选择题(下列各题中都有两个或两个以上的正确答案,请将它们全部选出,并填涂在答题卡上。每选对一个正确答案得0.5分,全部选对得2分,错选多选不得分,共40分)76.教学过程的基本阶段,包括( )。
54.下列选项中,在中学阶段开展“综合实践活动”的主要目的不包括( )。