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考教师 金标尺
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A
精神或观念
B
物质环境
C
建筑与设计
D
自然生态
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查校园文化。
学校精神文化(观念文化)是校园文化的核心。它包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。故A项符合题意。
B、C、D项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
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10.校园文化可以细分为( )。
13.教育发展是人才发展的必然结果。
20.“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
6.在校园文化建设中最具有决定作用的是( )。
16.我国东西部教育发展不均衡,以上海市为代表的东部地区的学生已经能够在PISA测试中数学成绩领先欧美,但有些西部山区的儿童上学却要走两个小时的山路。东西部教育发展水平的最终决定因素是( )。
12.下列例子中,不能证实心理发展有顺序性的是( )。
15.辩证唯物主义者认为:人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
7.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。( )
20.劳伦兹通过( )证明了“关键期”。
对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性。
3.制约教育目的性质的是经济因素。
6.少年时期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”。因此, 这一时期的少年一定要严加看管。( )