（ ）也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。

15中世纪教会教育的目的是培养僧侣和统治阶级的接班人，教育内容主要是“神学”和“七艺”，下列不属于教会“七艺”教育中的内容是（ ）。

15.实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响，其代表人物是（ ）。

50.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是（ ）。

35.中国选修课的开设始于1922年北洋政府统治时期颁布的（ ）。

6.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，“教育最重要的任务就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。”上述体现的教育原则是（ ）。

72.简述影响人发展的因素及其作用。

4.“三生教育”是学校德育范畴的概念，下列不属于“三生教育”的是（ ）。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。1.“十年树木，百年树人”出自《管子·权修》，这一说法体现了教育的（ ）。

5.遵循下列哪种原则是进行教育心理学科学研究的前提条件？（ ）

39.我国中小学德育大纲的核心是（ ）。

57.根据教育部的有关文件规定，心理健康教育被纳入德育课程体系之中，要求开设健康教育选修课程，每学期不少于（ ）学时。