77.从学习动机角度分析，材料中学生出现上述状态的原因是（ ）。

72.材料给我们的启示是（ ）。

14.学生张亮乱扔垃圾，被老师教育后改正了。可是过了一段时间后，他的老毛病又犯了。这说明教师应该加强培养其（  ）。

12.根据班杜拉的社会学习理论，通过他人成功的经验或受到的赞扬来增强自身完成某事的决心和信心属于（  ）。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。61.下列选项中体现巩固性教学原则的有（ ）。

9.教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，当教师把关注的点一味地拔向讨好学生喜欢时这说明教师的成长正处于：

15.“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会”。孔德的这句话体现了他对教育目的所持有的观点是（  ）。

17.（  ）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其代表人物是美国教育家孟禄。

1.埃里克森认为心理发展主要是个人与社会交互作用的结果。他把人的一生分为八个阶段，每个阶段都有一个特定的心理社会任务需要解决。其中，6—12岁这一阶段的主要矛盾是（ ）。

15.小美一来学校就把自己的作业交到了讲台上,突然小美想到自己的作业有需要修改的地方，就去讲台上找自己的作业,结果发现班里的调皮鬼小张在自己的作业上泼了墨水，小美顿时很生气，双目怒视，咬牙切齿地看着小张。小美的这种情绪状态属于（  ）。

54.以下哪些人员不得参与教科书编写（ ）。

43.即将上初中的学生小蕾在选择哪所学校的问题上苦恼了许久：两个学校，甲学校师资好但离家远，乙学校离家近但师资不好。小蕾的心理冲突属于（ ）。