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考教师 金标尺
A
强度律
B
差异律
C
活动律
D
组合律
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查感知规律在教学中的应用。
差异律是指当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知。因此，在观察中要善于用对比的方法，把具有对比意义的材料放在一起，甚至还可以制造对比环境。题干中，教师标红偏旁部分形成对比，符合差异律。B项符合题意。
A项：强度律是指作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度，才能被我们清晰地感知。与题意不符，故排除。
C项：活动律是指在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。与题意不符，故排除。
D项：组合律是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。与题意不符，故排除。
故正确答案为B。
