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考教师 金标尺
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A
直接经验和间接经验的关系
B
知识与能力的关系
C
知识与思想品德的关系
D
教师与学生的关系
正确答案 :C
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【2018年下】成年人高某对6岁的小强说:“你要是敢砸人家的车, 就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气,拿起砖头砸坏了停放在路边的车辆的玻璃。该案例中,应承担赔偿责任的是( )。
五段教学策略的主要步骤是( )。
夸美纽斯是教育史上非常重要的教育家,以下关于夸美纽斯的表述正确的是( )。
把教育目的分为“可能的目的”和“必要的目的”,主张教育的最高目的是道德和性格的完善的是( )。
教育功能分为个体功能和社会功能。这是从( )。
【2021.5】以下属于负强化的有( )。
《大教学论》详细论述了学制系统和各级学校的课程设置。( )
夸美纽斯反对经验主义教学的强迫性和不考虑学生的接受能力,认为“一切学科都应加以排列,使其符合学生的年龄,凡是超出他们的理解的东西,就不要给他们去学习”。这体现了夸美纽斯教学原则中的( )。
在德育的多种社会性功能中,首要的是( )。
【2021年上】允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是( )。
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
班级平行管理源于赫尔巴特教育性教学。( )