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考教师 金标尺
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A
缺乏终身学习的理念
B
具有爱岗敬业的精神
C
缺乏与时俱进的理念
D
坚守教书育人的职责
正确答案 :A
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依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
一、单项选择题造就全面发展的人的途径和方法是( )。
一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体,并要求做好记录,走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久,一位同学跑过来说:“老师,我找到一只蚂蚱。”其他同学围过来看,突然一位同学说:“这是一只公的”。围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高”。他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵啊!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是在提出问题和解决问题,希望你能认真研究一番”。孩子认真地点点头。就在这时,又一位同学跑来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了”。老师很快意识到这是一个绝好的教育机会,他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学,这位老师说:“蚂蚱也是一个有生命的物体,我们应该爱护有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把它安葬了吧”!于是,在学校的草地上,举行了一场特殊的“葬礼”可以说在这种潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比很多遍的说教来得更为深刻有效。 问题:试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。
21.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )
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在看待学生的不同态度中,( )广泛受学生欢迎。
第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。
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在日常生活经常发生的事情中,不属于信息资源管理的是( )。
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