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考教师 金标尺
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解析
(1)学校教育在人的发展中起主导和促进作用,而不是决定性的作用,我们不能夸大教育的作用。 (2)认为“人的发展是由教育决定的”夸大了教育的作用,如果没有遗传为之提供生理基础、没有环境的配合,没有社会发展的物质基础,没有人的主观能动性的发挥,教育发挥主导促进作用是不可能的。 故本题说法错误。
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9.下列属于联结主义学习观的观点是( )。
负强化和惩罚在本质上是相同的。
10.我国从2005年起,对农村义务教育阶段家庭贫困的学生实施“两免一补”,其内容包括( )。
【辨析题】2.道德意志是道德行为的直接动因。
4.布鲁纳认为教学原则包括________、________、________和________。
13.“率真、耿直”反映的个体心理现象是( )。
11.中学教育工作中常用的奖惩属于( )。
课堂心理气氛的决定因素是( )
30.下列教师行为,属于正确运用无意注意规则的是:
芳芳的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于芳芳的伤害, 应该承担的责任是( )。
8.课的类型一般分为两大类, 即( )。
2.上老师给学生布置了讨论任务,学生以小组形式开始讨论后,教师马上将身体转向黑板,抓紧时间板书,很快板书写好,教师转过身来,问到“同学们讨论好了吧?”同学回答“讨论好了。”“恩,我看大家都讨论的很好,现在谈谈你们讨论的情况。” 请分析此案例中该教师在教学方法的运用上存在哪些不足,并阐明理由。