金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
阶段的特殊性
B
任务的特殊性
C
对象的特殊性
D
工具的特殊性
正确答案 :A
解析
本题考查教师观的知识点。重点考查教师劳动特点:任务的特殊性是指教师既要教书又要育人,既要促进学生智力的发展,又要使学生树立正确的三观,因此B项排除;对象的特殊性是指教师劳动的对象是独特的人,是具有个性差异的主体,要采取因材施教的教育方式,因此C项排除;工具的特殊性是指教师的劳动工具不仅只是教材和教学设备等,教师的言行举止、思想品质等也是教学工具,因此D项排除;阶段的特殊性在题干中并未体现,本题为选非题,故正确答案为A。
相关试题
材料二:初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:1.建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。2.招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。3.引导学生树立集体观念,对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前,我在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。开学天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班训和班名。同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”……孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样,我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。(14 分)
28.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“101、169,305、577、( )、2209”空缺处的数字,正确的是( )。
问题:(1)文章段所言“见解”指什么?依据这些“见解”形成的“思想”来为人处世,有什么“后果”?请根据文意,分别做出简要概括。
初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错,对于这起事故,学校应当( )。
方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )。
在 word 中,要实现在文档中添加特殊符号“※ ”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是( )。
《中华人共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。
某试题得分分布如下表所示,该试题得分的众数是( )。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。材料一:下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上,你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进,”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了95 分。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。(14 分)
下列表述,与并非“只有本地人当经理,才能把企业搞好”的判断一致的是( )。
“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是( )。
某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法( )。