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考教师 金标尺
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A
专家围绕问题陈述的细节组织知识
B
新手更多地依赖直觉解决问题
C
专家更多地利用生活经验的表征来解决问题
D
新手更多地依赖正确的方程式来解决问题
正确答案 :C D
相关试题
奥苏贝尔和布鲁纳倡导的学习理论分别是_______学习和______学习。( )
儿童的记忆是从机械记忆发展到意义记忆,思维是从具体形象思维发展到抽象逻辑思维。这体现了儿童发展的( )
教育的最基本的职能是( )
明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究( )责任。
进人青春期后,青少年学生的认知发展到了( )阶段。
71.程序教学是个别化教学的典型代表。( )
教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了( )。
28.( )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
1904年清政府颁发《奏定学堂章程》,该学制体现了张之洞“中学为体,西学为用”的思想,主要借鉴了日本的学制,其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国民教育制度的开始,又称为( )
【不定项】1.案例一中象棋大师复现真实棋局的能力高于业余新手的原因有( )。
【不定项】2.正常成年人的短时记忆容量为( )个项目。
保护学生安全是教师职业道德的应有内容。