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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。 儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征,其面临的主要矛盾也不尽相同。教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法,这体现了个体身心发展的阶段性。
相关试题
7.丁老师的做法是否正确?( )
25.张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出诉讼,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不予受理。( )
27.教师职业道德修养伴随教师的一生。( )
27.小芳习惯阅读完一段课文后给该课文提炼出一个小标题,并用一句话概括该段的主要内容。小芳学习采用的是( )。
1.唐老师的做法正确吗?( )
29.3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
22.以下关于记忆的说法错误的是( )。
14.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )。
42.依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定,下列说法不正确的是( )。
5.针对此案例,以下说法正确的是( )。
59.乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰,关注运球时就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )。