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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
前苏联心理学家对心智技能进行了非常系统的研究,其中以加里培林为代表的从20世纪50年代就开始从事心智(又称智力动作)动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动机按阶段形成的理论。
相关试题
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。
在与人谈话时,表现出常常不敢看着对方,说话句子短,不敢拒绝别人的无理要求等,具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。
学生的隐私权应该被老师所尊重,比如教师就无权私自拆开学生的个人信件。
二、判断题(正确的涂A,错误的涂B。每小题1分,共25分)教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼,做到廉洁从教。
问题解决的类型包括常规性问题解决和( )问题解决两种类型。
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律,其中之一就是遗忘的速度是______________。
简述一节好课的衡量标准。
19世纪中时,_____________已经成为西方学校教学的主要形式。
学校进行素质教育的基本途径是________。
俗话说,虎父无犬子,这一观点表明高智商的父母就一定可以培养出聪明绝顶的后代。
皮亚杰认为,当儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人持有的观点和他不同,这时候,儿童正处于( )阶段。