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考教师 金标尺
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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
结果评价
正确答案 :B
解析
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
相关试题
孟子的教育思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教。
( )是我国教育目的的基本精神。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )
奥苏贝尔根据知识的复杂程度,将知识学习分为上位学习、下位学习和并列学习。
遗传素质决定人的发展方向。
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
自我反思是提高自我意识水平的关键。
孟子说“征于色,发于声,而后喻”是在强调教师的( )
教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
一般来说,影响学生心理健康的因素主要包括( )