金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
结果评价
正确答案 :B
解析
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
相关试题
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的个体在人脑中的反应。
10.老师问开开:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“果果。”“果果有兄弟吗?”“没有。”按照皮亚杰的儿童认知发展理论,开开的思维处于( )。
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
奥苏贝尔根据知识的复杂程度,将知识学习分为上位学习、下位学习和并列学习。
入职教育是教师素养的基本途径和手段。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为附属内驱力,属于外部动机。
专业知识、专业技能和专业实践的水平是构成教师专业成长的主要部分。
( )是我国教育目的的基本精神。
13.教育的“心理起源说”认为教育起源于( )。
下列不属于我国中小学教师职业道德规范的是( )
教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
从教育学的角度来研究,师生关系是一种( )