金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
夸美纽斯
B
赫尔巴特
C
赞可夫
D
昆体良
正确答案 :D
解析
昆体良是世界上最早提出反对体罚的教育家,他反对在对学生们的教育过程中任何形式的体罚。
相关试题
16.19世纪瑞士著名的民主主义教育家裴斯泰洛齐的教育心理学化思想主要是通过( )方法体系实施。
下列哪项不能体现教育的经济功能?( )
在陶行知看来,教育的中心是( )。
对于“ 最近发展区 ”下列说法正确的是( )。
“司马光砸缸”反映了司马光的( )。
社会助长指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高。( )可解释社会助长。
完形—顿悟说的基本内容不包括( )。
为了解决问题,个体在问题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法,这种策略是( )。
支架式教学是在前苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论的基础上发展起来的。
权利和义务是教育法律关系的核心内容,也是构成法律关系的要素。
数学基础好的学生,在学习教育统计课程时,往往更加轻松,这种学习现象属于( )。
应激反应的阶段包括动员、阻抗、衰竭和反复。