金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
同化性迁移
B
顺应性迁移
C
重组性迁移
D
认知性迁移
正确答案 :A
相关试题
2.我国学校教育制度的发展经历了三个阶段,其中,制度化教育是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。因此,制度化教育的代表形式可以称为( )。
实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。
25. 保加利亚学者诺扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。
17.历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是( )。
3.下列情形属于趋避冲突的有()。
晓云有心脏病,但是她的父母没有把这一情况告知学校, 在一次班级活动中,晓云心脏病发作出现休克现象。在这个案例中,学校应该负全部责任。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。
48.利用各种图压﹑模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法。
4.在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式包括()。
各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )。