23.奥地利生物学家劳伦兹在进行印刻实验时，发现小鸡、小鸭的“母亲印刻”的关键期发现在出生后的10~16个小时，而小狗的“母亲印刻”关键期发现在出生后的3~7周，这提示我们。如果我们在儿童敏感期某一个确定的阶段上没能掌握这种能力，那么我们过后将经历可以想象的许许多多的困难才能掌握这种能力。这体现了个体身心发展的（）。

7.直接影响活动效率、直接决定活动顺利完成的心理特征是（ ）。

实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。

18.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。（）

8.班主任了解学生的途径有（）。

32.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。

8.听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭。这符合知觉的（）。　　

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

50.学习汉语拼音后会再学习英语音标，发现英语音标容易记成拼音的发音，这属于学习的（）。

17.“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”这是布鲁纳的观点。（）

27.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮时有生命的。这种构建知识的方式是（）。

7.马斯洛将人的需求分为七种基本需求，其（）被称为缺失需求。