《礼记》有云:“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这体现了教师职业道德的（ ）原则。

13.“上帝为你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗”，这说明了教育要遵循个体身心发展的（ ）。

下列属于认知学派学习理论的是（ ）

43.论语中，孔子:吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲，不逾矩。这句话体现的教育思想是（ ）。

19.《中华人民共和国教师法》规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作岀的处理不服的，可以向人民政府提岀申诉，人民政府应在接到申诉的15日内， 作岀处理。”（ ）

21.区分“大”和“小”、“人”和“入”等，这是属于智慧技能的（ ）层次的学习。

34.我国第一本教育心理学著作是（ ）。

初二某班主任李老师私自翻看了小明的日记，发现其有早恋的苗头，于是告诉了家长，并且勒令其暂时不能到校上课，在家反省，这一案例屮教师侵犯了学生的（ ）

学生小明看到自己的朋友上体育课时不遵守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是小明下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（ ）

10.狼孩实验说明了人身心发展具有（ ）。

13.人格的发展是维果斯基认知发展理论的核心。（ ）

西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）。