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考教师 金标尺
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A
接受
B
反馈
C
输入
D
输出
正确答案 :A B C D
解析
ABCD。解析:现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:①接受。②反馈。③输入。④输出。
相关试题
104.教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的( )。
45.在一次学校组织的义务劳动中,学生小明不慎造成了腿部韧带拉伤,那么小明的医疗费应当由谁来承担( )。
教育学本身具有客观性,但教育方针、政策具有主观性,并相互影响。
儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。
在作业布置和批政中,下列哪项要求是错的( )。
教育目的的功能有( )。
课堂管理是指教师通过协调课堂内的人际关系而有效呈现预定目标的过程。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
性格在一定程度上会掩盖或改造人的气质特征。
33.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于( )
创造性是少数人的天赋,不是一般人都有的。