教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。

9.张龙自幼酷爱画马，潜心研究马的画法，但却没有很深的造诣，为了赢得家人的肯定，张龙拜师求学，用自己的一生践行了自己对画马的执着。根据奥苏贝尔的成就动机理论，张龙的动机属于（ ）。

5.“效果律”的正例是（ ）。

梦梦老师近年来，通过不断地教研和观摩发现：成绩越好的学生，并不需要老师直接把知识扔给学生，告诉学生要学什么，而更加强调在教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。

4.“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，正确的是（ ）。

3.下列选项中，不属于“学界泰斗，人世楷模”的观点的是（ ）。

常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

25.古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（  ）。

7.根据加涅学习结果的分类，下列选项配对正确的是（ ）。

8.某中学2017年下学期拟购入2万册图书以供全校师生阅览，学校此举在于建设校园（ ）。

近几年来，越来越多有能力的家长选择送孩子出国“游学”。所谓“游学”即一个“行万里路，读万卷书”的过程。学生在游学期间到国外学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点，真正做到了学和游的结合。“游学”属于（ ）。

34.同为实用主义教育的教学制度，美国克伯屈等人创立的设计教学法，柏克赫斯特等人创立了道尔顿制，关于二者的说法错误的是（ ）。