“学高为师，身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。

在心理上协调一致,在教学过程中与学生之间要求平等合作,体现了( )。

尊重学生就是指要尊重学生的（ ），保护学生的自尊心，维护学生的合法权益。

教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。

13.阿亮痴迷网络游戏无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔•盖茨，并肯定他在学习电脑技术的积极性，借此了解阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮，李老师的做法最能体现的德育原则是（ ）。

对于上课讲话的学生, 教师可以将其赶出教室, 因为这是教师的权利。

10.教学要促进学生一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一，这体现了学生身心发展的（ ）规律。

9.从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。

师生关系中最基本的一种关系是（ ）。

人们常说“教学有法，教无定法”,此话反映了教师劳动的( )。

通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。