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考教师 金标尺
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A
绝对感觉阈限
B
绝对感受性
C
差别感觉阈限
D
差别感受性
正确答案 :C
相关试题
3.设计教学法的优点在于( )。
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )。
10.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
11.教育心理学的创始人( )
14.社会本位的价值取向理论代表人物有( )
97( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
35 . 在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是( )。
49.“一朝被蛇咬,十年怕井绳” ,这种现象是指( )
45 . 小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。
生产力对教育的制约作用体现在( )
13.学生具有发展的( )。
小学阶段的课程应该体现( )