金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
新课改下学习方式转变的基本精神是自主、合作、探究
B
我国新课程的三维教学目标其理论来源出自教育家布鲁纳
C
课程结构上从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课
D
小学和高中以分科课程为主,初中阶段设置分科与综合结合的课程
正确答案 :C
相关试题
35.叶老师在学生离开教室上体育课时,挨个翻看了学生的书包,把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中,叶老师违背了( )的教师职业道德。
17.在讲述《百家争鸣》这一课时,杨老师请学生自主阅读课文后,小组合作完成“为孔子、老子、墨子制作名片”的任务,名片包含姓名、性别、籍贯、工作经验、个人成就等几方面。上述案例中,杨老师的课程目标分类属于( )。
26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的( )。
18.粉笔张小龙在看到“幼儿园虐童”事件后非常痛心,希望通过自己的努力建一所没有伤害只有爱的幼儿园,造福社会,这属于自我实现的需要。( )
4.19世纪以后,各发达国家相继颁布了《义务教育法》,并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年, 更有一些国家将义务教育延长至13年。( )
31.学校事故就其性质而言,主要适用( )
15.班主任是班级的组织者和领导者,因此,班主任的工作应从组建班集体开始。( )【国培教师答案】×
12.老师在为同学讲解应用题时,会采取图解法、方程法等多种方法,开拓学生的思路,使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有( )的特点。
36.任老师在讲课时,会用红色的圆将课件上的重点语句圈出。体现了知觉的( )。
2.下列关于教育的功能,说法正确的是( )。
24.某中学针对学生动手能力差的现状,意在开发能够促使学生形成技能技巧、培养学生行为习惯的校本课程, 通过以实际训练为主的教学方法发展学生的能力。以下不属于以实际训练为主的教学方法的是( )。
39.观看第六届全国道德模范颁奖典礼——《圆梦中国 • 德耀中华》电视专题片,所产生的情感体验主要是( )。