56.以下属于直观性教学的有（ ）。

14.一些国家的孩子进入育婴院后，因其教育条件差，往往失去了与成人进行社会交际的机会，这样环境下的孩子智力一般要比正常环境下长大的孩子差一些，这是因为影响他们能力形成的（ ）不一样。

41.（ ）是调整教师和学生之间互相关系的道德规范。

61.以下关于经济因素与课程变革关系的描述，正确的有（ ）。

50.从班级管理的角度来看，该事件对班主任工作的首要启示是（ ）。

23.根据班杜拉的社会学习理论，在观察学习中起重要作用的是（ ）。

54.合作教学法中，教师要做好的工作有（ ）。

45.根据埃里克森的人格发展理论，该案例中教师针对学生所面临的心理冲突，以下做法较为有效的是（ ）。

5.能够设身处地站在他人的角度思考问题。而不仅仅是考虑自己或自己所在利益团体的立场，这属于（ ）模式。

90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段：前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。（ ）

70.下列关于道德的描述，正确的有（ ）。

30.某同学遇到一个不会解的方程式，当他在散步时突然想到解题方法，这是由于哪种因素对问题解决发挥了作用（ ）。