明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究（ ）责任。

进人青春期后，青少年学生的认知发展到了（ ）阶段。

集中复习易发生干扰，影响其效果，不如分散复习。但复习的时间分配要合理，每次间隔时间过长，即复习过分分散，也易发生遗忘。一般而言，应先疏后密。

下列对于场依存型和场独立型学生的学习兴趣、个性特点描述正确的是（ ）。

教师运用“一题多用，一题多变”等方法对学生进行训练，锻炼了学生的（ ）

李秉德教授按照教学方法的外部形态，把中小学教学活动中常用的方法分为五类。下列属于以欣赏活动为主的教学方法是（ ）

章回小说总是在情节精彩、紧张或关键处突然停止，“欲知后事如何，且听下回分解”。这说明（ ）是引起注意的重要条件。

当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫作有意后注意。（ ）

区分度与难度有关，难度太低，区分度必然不高。所以增加难度才能提高区分度。

一般来说，课堂问答应包括（ ）前后衔接等环节。

科学课上有位老师一边演示导管的功能，一边进行解释。该老师授课用了（ ）。

51.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。（  ）