金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育政策只能由国家权力机关制定
B
教育法规和教育政策的执行方式不同
C
教育法规和教育政策的规范效力不同
D
教育法规和教育政策调整和适用的范围不同
正确答案 :A
解析
5.【答案】A。【金标尺解析】教育政策与教育法规的区别包括以下几点:①教育法规和教育政策的制定主体不同;②教育法规和教育政策的执行方式不同;③教育法规和教育政策的规范效力不同;④教育法规和教育政策调整和适用的范围不同;⑤教育法规和教育政策所要解决问题的性质不同。教育法规由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定,而教育政策既可以由政党组织制定,也可以由国家立法机关和国家行政机关制定。
相关试题
15.一位教师在朗读课文时,前摇后摆、手舞足蹈,学生满堂欢笑,不知所学。对这位教师的做法,下列评价合理的是( )。
34.艾宾浩斯发现,从难度上讲,背诵无意义音节要比有意义音节( )。
51.正面教育是指进行正面疏导,启发自觉,调动学生接受教育的内在积极性。( )
54.学习资源利用的过程,实质上是在学习资源和学习者已有认知结构之间建立连接的过程。( )
55.知识可分为陈述性知识和程序性知识,陈述性知识也可以称作记忆性知识,是一种狭义的知识,广义的知识应当包括程序性知识。( )
58.班主任对中等生应进行怎样的教育?
12.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题的运作的德育模式是( )。
45.在马斯洛的需要层次理论中,基本需要包括( )
30.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的( )
49.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这说明教育具有政治效益。( )
14.智力是人的认识活动中的一种具有多维结构的综合性能力,其结构包括思维力、想象力、注意力、记忆力和观察力,其核心表现形式是( )。
17.小明有意识地对自己的学习活动进行检查和监控,他所运用的学习策略属于( )。