五、写作（共 30 分） 25.阅读下面的材料，根据要求作文。我们现在生活中有太多的习以为常，但在过去这都是新鲜的:我们现在感到新鲜的，将来也会习以为常。我们自己习以为常的，对别人来说则有可能是新鲜的。有人认为，人一日陷入习以为常，就会丧失感知新生活的动力;而有的人认为，要体悟当下生活的美好，须珍惜眼前习以为常的生活，以上材料，引发了你怎样的的感悟与思考?请据此写一篇不少于800字的文章，要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

问题：（1）结合材料，分析中学生的情绪发展的主要特点。（5分）（2）如何指导中学生进行有效的情绪调节？ （5分）

3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。

5.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(  )。①一谈到近日研发成功的一种新型抗电磁干扰材料，中科院合肥物质科学研究院的研究员便会情不自禁地津津乐道说个不停。②市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中，帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面，消除了食品安全隐患。③作为军工生产战线的技能带头人，游洪建填补了国内硬铝合金薄板淬火矫正工艺的空白，他在这一领域的技能水平，达到了运斤成风的境界。④2月3日是鸡年首个交易日，中国央行闻鸡起舞，全线上调公开市场逆回购操作利率0．1个百分点频频出手，引发国债期货暴跌。⑤在与德国队的对决中，因迪玛利亚和马斯切拉诺的受伤，阿根廷主教练排兵布阵顿显左支右绌，好在梅西尚能披挂上阵。

20.设计一个教学片段，设身处地体会红军的革命乐观主义精神。（5 分） 

8.中世纪欧洲盛行的长期占据统治地位的正统文学是( )。

7..下列对作家作品的解说有误的一项是（ ）。

（二）文言文阅读（共 2小题，共 6 分）不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至干行之而止矣。……圣人也者，本仁义，当是非，齐言行，不失毫厘，无它道焉，已乎行之矣。(《荀子·儒效》)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也;有弗问，问之弗知，弗措也;有弗思，思之弗得，弗措也，有弗辨，辨之弗明，弗措也;有弗行，行之弗笃，弗措也。(《中庸》)23.概括第二则材料“有弗学,学之弗能，……行之弗笃，弗措也”包的主要观点。

二、填空题（每题 1 分，共 8 分） 11.绿遍山原白满川，________________。《乡村四月》 12.________________，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》 13.遥看是君家，________________。《十五从军征》 14.________________，直挂云帆济沧海。《行路难》 15.巴山楚水凄凉地， ________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 16.________________，决眦入归鸟。《望岳》 17.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。《________》18.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。白居易（《________》） 

9.下列不属于儒家十三经的是( )。

3.下列调值为55的是（ ）。

二、教学设计题（每题 5 分，共 10 分）七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。19.根据文章的内容，设计教学目标和教学重难点。（5 分）