19.张老师在课堂上用红色的粉笔把重点内容标记岀来，以此来加强学生对重点内容的知觉效果。这主要是利用了知觉的（ ）。

54.《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（ ）。

【不定项】72.该案例给我们的启示有（ ）。

49.学生上午背熟的公式下午想不起来，这种现象可以用（ ）理论来解释。

8.某教师为培养学生晨诵暮读的习惯，带头在师生微信群早晚读书打卡，该行为体现的教师劳动特点是（ ）。

2.晚自习中，李老师发现学生林林在座位上偷偷看课外书，于是一边快步上前收书，一边批评道：“成绩那么差，课内的都还没消化，有什么资格看课外书！”学生与其争辩起来，拉扯中，书被撕碎了。李老师的做法主要违背的德育原则是（ ）。

13.毛泽东同志说：“思想政治工作，各个部门都要负责任。共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”这句话体现的德育原则是（ ）。

27.借助内部语言，在头脑中进行一些认知活动，例如默写、心算、写作、观察和分析，这属于（ ）。

44.根据我国《未成年人保护法》的规定，学校的教职员工对未成年人实施体罚，情节严重，对主管人员和其他直接责任人员依法（ ）。

24.一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度属于（ ）。

70.《新时代中小学教师职业行为十项准则》的基本内容包括（ ）。

18.老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能接近，过了一段时间，学生发现水明显少了，都感到疑惑。这种疑惑是一种（ ）。