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考教师 金标尺
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A
东魏时期
B
秦汉时期
C
隋唐时期
D
北魏时期
正确答案 :D
相关试题
赵老师在与学生谈话时,面对自我意识强。独立感受力强。心理敏撼的学生。常用暗示或名言、格言等威胁他们,帮助他们明白某些道理,赵老师采用的谈话方式为( )。
35.六朝三杰指的是( )。
教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教授技能或行为要符合规范。上述体现了一堂好课应具备哪项基本要求?( )
39.下列关于玛雅美术的说法错误的是( )。
1.动物形象在陶塑中,陕西华县太平庄仰韶文化晚期墓出土的( )具有代表意义。
9.《西斯廷教堂天顶画》又名《创世纪》。( )
李老师最近发现,刚上中学的小敏有些迷茫,常常在课本空白处留下“我是谁”“我在做什么” 等话。根据埃里克森的心理发展阶段理论,此时的小敏最可能处于( )阶段。
5.在其他条件不变的情况下,下列采光量最大的是( )。
9.下列关于新印象派的说法正确的是( )。
心智技能也称智力、认知技能,其具有客观性、外显性和展开性的特点。
32.意大利文艺复兴时期画家拉斐尔的代表作品是( )。
为了赶上教学进度,班主任林老师占用了劳动课的时间来补数学,这种做法不利于学生的全面发展。