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考教师 金标尺
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解析
【金标尺解析】本题考查班主任建设和管理班级组织的策略。
【金标尺答案】
(1)创造性地规划班级发展目标;
(2)合理地确定学生在班级角色位置;
(3)协调好班级内外各种关系;
(4)建构“开放、多维、有序”的班级活动体系;
(5)营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。
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10.个体的身高、体重有两个发展的高峰期,一个是出生后第一年,另一个是青春期,这主要体现个体发展遵循的规律是( )。
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34. 两种学习材料的相似度越高就越容易产生正迁移。( )
14.学校教育最基本的组织形式是( )。
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11. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )
38.简述动作技能形成的一般阶段。
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43.(1)本案涉及的教育关系主体有哪些?
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