11.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括（   ）。

8.根据学生参与体育学习和假炼活动的心理动因是以生物性需要，还是以社会性需要为基础，将运动动机分为（   ）。

18.投掷比赛中，是以运动员最后三次试掷的最好成绩决定名次。（ ）

17. 行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法， “三步”的动作特点是（  ）。

52.羽毛球决赛局比赛中，当一方首先达到（ ）分时，双方必须交换场区。

56.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。（ ）

9.在运动生理学中，（ ）又称合成代谢，是指生物体不断地把体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存的变化过程。

29.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是（   ）。

37. 短跑教学中，步频是影响跑速的重要因素之一，也是较难提高的一个环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（  ）。

23.体育与健康学习评价标准应为（   ）。

43. 根据《国家学生体质健康标准》小学三四年级的学生应进行的测试项目是（  ）。

3.背越式跳高身体过杆后，以（   ）先接触海绵包。