金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×
【金标尺解析】本题考查《中小学德育工作指南》—德育途径。
《中小学德育工作指南》指出,实施德育的途径和要求包括:(一)课程育人;(二)文化育人;(三)活动育人;(四)实践育人;(五)管理育人;(六)协同育人。其中,就“实践育人”而言,要与综合实践活动课紧密结合,广泛开展社会实践,每学年至少安排一周时间,开展有益于学生身心发展的实践活动,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要加强劳动实践。题干中“教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动”表述内容属于实践育人,而非活动育人。
故本题说法错误。
相关试题
20.“教学生学习任何科目,绝不是向学生灌输一些固定的知识,而是启发学生主动去求取知识与组织知识。”这是( )的观点。
24.“皮格马利翁效应”表明教师的优良品德会成为学生学习的榜样。( )
3.在教学中采用讨论法时,需要考虑( )。
14.“长善救失”体现的德育原则是( )。
6.组织学生参观革命纪念馆,通过看实物、听解说,用革命先辈的光荣事迹教育学生端正学习和生活态度,这是采用了实际锻炼法对学生进行德育。( )
赵老师建议同学们记忆单词时不要只记它在课文中的汉语释义,还要通过课外阅读留心它在其他情境下的意义和用法。该学习过程属于相关类属学习。( )
45.孔子的“已所不欲,勿施于人”主要体现了教师职业道德基本范畴中教师的( )。
37.我国义务教育实行的管理体制是( )。
2.从教育的社会功能来看,一个人通过自学,从一名初级会计晋升为中级会计,这体现了( )。
9.“教师能够基本上完成教育教学任务,得到学生的认可。”这是教师职业( )结束的标志。
29.小英在解答“笼中一共5个头,16条腿,请问在笼子里有几只鸡,几只兔”这一问题时,采用如下思考:5鸡0免 5x2+0x4=10<164鸡1兔 4x2+1x4=12<163鸡2兔 3x2+2x4=14<162鸡3兔 2x2+3x4=16=161鸡4兔 1x2+4x4=18>160鸡5兔 0x2+5x4= 20> 16答: 2鸡3兔这里小英采用的问题解决策略是( )。
8.针对上述案例,下列说法错误的有( )。