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考教师 金标尺
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A
应激
B
心境
C
激情
D
热情
正确答案 :C
解析
激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。例如:狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。故本题答案为C。
相关试题
一题多解能培养学生的()。
在人的个性结构中,气质是先天的, 性格是后天形成的,都有好坏之分。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
自我意识包括三种心理成分:自我认识、自我体验和( )
下列属于非智力因素的是( )。
感觉记忆的容量大,短时记忆的容量只有9或5个数字,长时记忆的容量无限。
人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,最后得到唯一的答案,这种思维方式是( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的( )特征。
通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为( )。
根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习,则该学生具有( )。
智力是指人们的认识能力,其核心是( )。