练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）

学习动机的基本结构包括学习需要和（ ）。

根据耶克斯-多德森定律，学生的学习动机和效果的关系是（ ）。

自我效能形成后，对人的行为将产生极为深刻的影响，主要表现在（ ）。

耶克斯—多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为

下列关于学习目的与学习动机的关系，陈述正确的有（ ）。

根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。

动作技能学习的实质是通过练习，使操作规则支配学习者的肌肉协调，最后达到自动化。

提出“人类的基本需要包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要”的“需求层次论”的心理学家是（ ）。

某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习，这种学习动机主要属于（ ）。

41.一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是（ ）。

知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（ ）。