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考教师 金标尺
解析
识记是记忆过程的开端，识记是识别和记住事物，从而积累知识经验的过程。识记的分类： （1）根据有无明确的目的，可将识记分为无意识记和有意识记。 无意识记是事前没有确定识记目的，也不用任何有助于识记的方法的识记； 有意识记是明确了识记目的，并运用一定方法的识记。 （2）根据识记材料有无意义或学习者是否了解其意义，分为意义识记和机械识记。 意义识记是主要通过对材料的理解而进行的识记； 机械识记是主要依靠机械重复而进行的识记。
