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考教师 金标尺
A
制造；无可比拟
B
开发；无独有偶
C
开垦；无懈可击
D
创造；举世无双
正确答案 ：D
解析
考查职测-言语理解。本题可从第二空入手，待填词搭配“壮丽图景”。B项“无独有偶”意思是虽然罕见，但是不只有一个，还有一个可以成对儿，多用于贬义，由“靠着俭朴的生存观，用自己的勤劳和智慧”可知，文段感情色彩偏积极，B项与文段感情色彩不符，排除；C项“无懈可击”形容十分严密，找不到一点漏洞，与“壮丽图景”搭配不当，排除。
第一空，待填词作为谓语，修饰“壮丽图景”。A项“制造”指建造，制作，通常搭配具体的事物，与“壮丽图景”搭配不当，排除；D项“创造”与文意相符，当选。
故本题答案为D项。
