三、辨析题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）德育应当普遍存在于一切教学活动之中。

从时间阶段上来说，教师专业发展的主要途径包括（ ）。

学生学习后立即睡觉，记忆保持的效果往往比学习后继续活动更好。这是由于前者（ ）。

李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙璧等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）。

依据《教师法》的规定，学校对教师的管理工作应（ ）。

8.为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学生减负措施》。减负措施要求教师不得布置（ ）。

王老师在小学语文课上，结合课文内容生动形象地给学生描绘了秋天色彩斑斓的本地风光。这体现的教学原则是（ ）。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。表明情绪、情感具有 （ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）。

一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）

初中教师陈某信奉佛教，他经常给学生讲佛教，希望有的学生也信奉佛教。陈某的行为违反了《教育法》规定的（ ）。

小军为了得到父母的鼓励而努力学习。这种学习动机属于（ ）。