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A
教育测量
B
教育测验
C
考试
D
教育评价
E
教育研究
正确答案 :D
解析
教育评价是对某种教育与活动的价值判断,广义的教育评价包括对于教育活动一切方面的评价,狭义的教育评价主要是对学生发展的评价,又称学生评定。
相关试题
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
布鲁纳认为学生具有三种最基本的内在动机,它们是( )
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。以下各题的备选答案中只有一个符合题意的正确答案,请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,错选、多选、未选均无分。)态度的核心成分是( )。
人类学习与动物学习的重要区别是( )。
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )。
《大学》提出道德教育的三纲领是“明德”“亲民”“天下为公”。
新课程认为教学本质上是沟通和合作的活动,所以对话是教学活动的重要特点。
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
行为主义学习理论认为( )。
1970年,教育家朗格朗在其出版的著作中提出了( )思想。
全班同学正在聚精会神的听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是( )。
科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指( )。